教学是建立对知识的需要
“不知道”是笨拙的，是学习起点的准确标记。教学，至少是部分地，建立了对知识的需求。
播客Ep. 24:让我们与学生建立更好的关系
TeachThought播客Ep. 24:让我们通过TeachThought员工与学生建立更好的关系本集书中提到的链接和资源:你必须连接James的亚马逊作者页面James在twitter上订阅感谢您的聆听!非常感谢你这周再次加入我的节目。你有什么想要分享的反馈吗?在…留个便条。
42个填空提示，让学生设计他们自己的项目
在帮助学生设计他们自己的项目时，我提供了这些类型的提示，帮助学生看到文本、应用程序和更多可以一起工作。
减少学校创新的12个现实
《减少学校创新的12个现实》作者:Terry Heick Ed或者用正确的化学反应，是吗?通常这种化学反应在当地学校被称为“气候”，但气候只是…
学校如何应对信息时代
学校如何应对信息时代——特里·海克我们都应该预见到这一点。信息以前在这里，在那里，在那里。现在，它正从“there”的单数形式转变为“everywhere”的复数形式——这是一个信息和信息获取的新时代。对此的回应是……
老师给家长和政客们写了一封极其诚实的信
在一封致俄克拉何马州选民和立法者的公开信中，俄克拉何马州教师史蒂文·韦德尔呼吁家长和政客们保持清醒，以帮助孩子们。这封信在全国媒体上引起了轰动。结果是对公共教育的一个绝对残酷和令人震惊的诚实评估——好吧，到处都是……
为什么教职员会议如此糟糕——如何让它们变得更好
把TeachThought专业发展带到您的学校!为什么教职工会议如此糟糕——以及如何让它们变得更好——特里·海克教职工会议时间?需要一个主意吗?能吸引老师的东西?来点刺激的?开始新的一年，对吗?承租人。也许你可以用一些很酷的方式把老师分组。出生月份还是最喜欢的吉米……
从内容到目的的转变:选择的连续体
以教师为中心的课堂和以学生为导向的课堂有什么区别?学生在课堂上的连续选择。
你必须通过设计来创造理解
作为一名教育工作者，为了获得理解，你必须帮助学生“通过设计”来实现他们拥有并欣赏的有洞察力的认识。
你的教室是什么身份?
不管它们是否准确，人们是如何看待你的——以及你的学校、年级、内容领域和课程是如何看待你的——都很重要。
在课堂上创造解决问题文化的12个策略
解决问题和批判性思维都是技能和习惯，允许学生应用和转移学术知识到现实世界。
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教学思想播客Ep. 240黑人教师管道的重要性
“教学思想”播客Ep. 240《黑人教师管道的重要性》(The Importance Of Black Teacher pipeline)吸引帕金斯与谢里夫·埃尔-梅基(Sharif El-Mekki)谈论他的工作……
基于能力的评估的好处
UCDS学校文化学院(UCDS College for School Culture)教育研究生院(Graduate School Of Education)院长戴维•加里克(David Garrick)介绍了基于能力评估的好处……