Terry Heick对批判性思维感兴趣，并对现代学习需求进行持续探索。他认为，学习应该导致个人和社会变革 - 每个有用的指标都可以评估学习模型，学校，工具等的相对成功。

特里·赫克克最近的内容

在学习中的过去，现在和未来的未来

29个是现代教师的样子的例子

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关于教学和学习的25个随机思考

联系Terry.

Bena Kallick.

特里·赫克有一个令人惊叹的诀窍，能够采取复杂的想法，让他们轻松理解而不会失去他们的诚信。图形表示通常作为蒸馏提醒的提醒，在设计课程时如何鼓励学生思考。
Bena Kallick.
习惯的共同开发者

Terry Heick学习模型

教育理解分类法

6理解域名：

基于强大的神经科学的分类，用于开发，评估和强调特里·赫克克的理解。

Terry Heick，创始人

当我们专注于教学内容而不是教孩子时，我们会失去孩子。在寻求改进时，我们寻求改进我们如何做我们一直在做的事情，而是更快，更有效地更加努力。我们打破了学习者及其自我意识，以适应东西。我们寻求改善我们的集体流程，以造成更多的学习，这与教学学生如何阅读，而不是为什么。

- Terry Heick.
Terry Heick的自我指导学习模型
联合学习的定义
组合学习：特里·赫克克的学生未来学习策略

Terry Heick的当今学校的关键转变
Terry Heick，创始人

当一个社会改变时，所以必须是它的工具。目的和质量的定义也必须不断修改。学校应该是什么？为什么要教育，作为一个系统，将自己替换为致力于导致它令人焦虑的数字技术？给定课程的流动性至少应至少匹配相关现代知识需求的流动性。课程 - 第一学校设计是基于潜在的假设，如果他们知道这并且可以做这， 那这将是结果。当然，它并不总是这样解决。更糟糕的是，我们倾向于庆祝学校成功代替人类的成功。

- Terry Heick.

特里·赫克克的想法更多

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  • 同步和异步学习之间的区别
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  • 澄清评估
  • Terry Heick的同步教学模式
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  29. 30令人难以置信的方式技术将在2028年改变教育
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