高中辍学的百万富翁:“学校对任何人都没用”

高中辍学的百万富翁:“学校对任何人都没用”

通过TeachThought员工

教育的价值与其质量成正比，而教育质量又高度依赖于教育的个性化，即满足学生个体广泛的知识需求的具体程度。

这当然不是一项容易的任务，考虑到稀缺的工具、缺乏的支持，以及经常对许多教师施加的令人窒息的限制，这可能是一个艰难的过程。

Erik Finman从12岁开始投资加密货币比特币，最近有消息称，这些投资现在价值超过100万美元，但Finman对教育系统的评论可能会在教师中引起最迫切的共鸣。

“(高中)质量很低，”他说。“我的老师们都很消极。一位老师让我退学去麦当劳工作，因为那是我余生唯一的成就。我想我是中途退学了。芬曼说:“我从来没有拿到过GED，我不认为这有什么价值。”

“这样做的目的是为了再接受一个教育水平，然后找到一份工作。我必须通过经营生意来学习。我不得不给重要的人写电子邮件，而不是为英语课写作文。我不推荐现在这样的教育体系，”芬曼说。

“这对任何人都不起作用。我推荐互联网，那是完全免费的。你可以从YouTube和维基百科学到100万倍的东西。”

一个nymag文章详述青少年的社交生活。

“社交对埃里克来说是一种困境。他说:“在旧金山湾区，15岁的时候，我经常和很多20多岁的年轻人在一起。我认为旧金山湾区人均高中数量是最低的。”当他年长的朋友们参加社交聚会时，埃里克必须在门口闷闷不乐地分手，因为他还未成年。他发现很难遇到与他年龄相仿的人，能与他进行一次知性的对话。他在OkCupid和Tinder等网站上都有个人资料显示他18岁。“有个16岁的女孩发明了一种用体温供电的手电筒。她是在《今夜秀。我是果冻，”他说，他的声音里透着嫉妒。“我给她发了一条Facebook信息，但不小心给她发了一个巨大的猫贴纸。”她从来没有回应过。

你可以继续阅读整个故事cnbc.com以及更深入的研究nymag.com。

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