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一代屏幕:为孩子们做了什么社交媒体

一代屏幕:为孩子们做了什么社交媒体

经过特里·赫克里克

这篇文章最初写于2013年,最近更新于2021年(主要是更新日期和交换TikTok的Vine参考)

谷歌在1998年推出了20多年前。

Facebook于2004年推出。

这款iPhone在2007年推出了近15年前。

这意味着您的普通学生从未认识过一个没有谷歌的世界,许多人不记得没有手持式屏幕和Tiktok和Snapchat和YouTube和Facebook和Instagram的生活。有些学生甚至拥有父母谁在年轻的时候“谷歌”过,所以他们是第二代谷歌人。对许多人来说,搜索和社交互联网。

屏幕的唯一和谷歌'东西的能力是一种非凡的文化飞跃,我们现在认为理所当然。这么多的文化模式只是通过拿起电话的能力来消除,随时发现最模糊的信息。它与有几个击键的最随机,奇数或迷人的Tidbits连接了任何人。

在屏幕上长大的学生是一种社交媒体,youtube和搜索引擎的捣感,这使得它们是一个独特的现实看法。不同的东西在他们眼中有可信度。

当然,这对教师来说很重要,因为我们需要知道他们眼中有信誉。他们回应的是什么。是什么让他们打勾。

下面,我就社交媒体对孩子们产生的影响进行了头脑风暴。显然,这是一种脾气暴躁、过时的热议和粗鄙的过度概括的混合。这对我来说很好。我有四个在屏幕环境下长大的孩子,所以即使我们把数据集限制在这四个孩子身上,同时尊重他们独特的环境(中产阶级家庭,每个超过8岁的孩子都有自己的设备,wifi充足,两位教师作为家长,尽最大努力帮助这些孩子理解上述技术对他们的观点和行为的影响),我希望它至少对开始对话有帮助。

主题简单得多:叛逆,社会在思考隐私时不同,而且始终寻找连接,通知和数字源多巴胺。但如果我们支付足够的重视,可能会有一些外卖器来调整我们的工艺。

一代屏幕:为孩子们做了什么社交媒体

他们认为本地事件和全球事件的区别不大。

他们有强烈的意见,但可能不被用来在持续的条件和环境中表达或评估意见。

他们讨厌孤独,或者认为自己永远不会孤独。或者对孤独的定义与上一代人有所不同。

他们认为隐私为可扩展,而不是二进制。

他们视WiFi为必需品。

他们使用“朋友”这个词不同。

“睡前”是歧义,而不是“失去意识”的时间。

他们根据技术素养判断他人。

他们更加了解其他国家,文化和习俗。

同理心似乎在失踪时更自然地变得更自然地更加可见。

他们都无精打采。

他们容忍屏幕破裂的能力令人不安。

他们看到社交媒体标记为拥抱或冷肩。这是一种沟通 - 可能就像挥手你好或被动攻击欺凌。

他们倾向于看到追随者数量的细微差别——虚假与真实,投入与不投入,等等。

有多愉快的人所做的/不响应消息是一个大不了的协议(例如,'被读为“)

他们有一个关于被娱乐的权利。屏幕是'Me'设备由用户通过应用程序和主屏幕设计以及壁纸和通知进行设计和定制 - 成为“有趣”。

他们不习惯什么都不做。

他们对无聊有一个新的衡量标准。那些能让一个从1955年出生的孩子兴奋不已的环境,也会让一个从“屏幕世代”出生的孩子想“死掉”。(“literally(确切地)”这个词用错了也是一种现代表达。)

他们赞成短暂的沟通(而不是扩展对话)。我经常听到它说他们不知道如何谈话。我不认为这是真的 - 他们只是让他们不同。

Instagram模型和YouTubers是新的摇滚明星。

他们想要旅行是因为他们在成长过程中通过社交媒体看到了更多的世界。

智能手机品牌/操作系统是一种美学。

滑进某人的DMs,或者“滑进”你的DMs,既是求爱,也是求爱失败。

他们倾向于将感情视为“可删除的”。(社交媒体上的阻止按钮就像雷神的锤子一样。)

他们认为媒体应该是免费的(音乐,游戏,下载,应用程序等)。

他们认为每个人都需要随时知道他们在哪里,他们在做什么,以及他们如何对所说的事件每时每刻做出反应。这样,他们甚至可以以“数字”的方式来看待物理体验。

他们认为社交媒体是最诱人的追求社会正义的方式。

他们可能会把一种观点误认为自己的身份,因此在与与自己想法不同的人对话时存在困难。(公平地说,这也适用于社交媒体上的成年人。)

他们有一个“老,”和“新”和“当前”的新规模。从去年的视频可以看起来几乎不值得一看,以前几代由数百人收集了DVD,大概是不止一次观看。

他们将电视“季”视为72小时的娱乐(比如在Netflix上狂看)。

他们对电子游戏的质量标准较低。如今,那些通过微交易为游戏公司赚取数千万美元的“成瘾性”游戏,对于那些30多岁、40多岁、习惯了拥有数百小时开放世界玩法的AAA级游戏的“玩家”来说,几乎无法过关。(注:事后看来,我不确定这是公平还是真实的。)

例如,他们把知道什么是旧的什么是新的看作是一种身份维护。

“病毒”的东西可以看出,这是忍受的事情。

为了扩展这种想法,以下是一些对屏幕一代的孩子来说可信的东西。

1.同辈压力(只是基于社交媒体)

2.社会吸引力(这是新的流行)

3.Instagram

4.重新混合,捣碎或以其他方式重新修复已经完成的任何事情 - 音乐,视频游戏,视频等。

5.随机性(我的12岁)一直指出“随机”的东西)

6. GIF动画(特别是使用标志声GIF动画来反映您对社交活动的回应)

7.股本;可持续发展的商业实践(贪婪的大公司的社会知名度让谷歌的孩子们至少有了可持续发展的意识)

8.通过表情符号和表情包(尽管它们也在进化)来传达复杂的情绪

9.封闭的东西。什么,真的。只是视频它

10.打字速度

11.多样性和接受(而不是仅仅是不同文化,种族,宗教,性偏好等)的宽容“);慈善事业

12.首字母缩略词(特别是'内部'首字母缩略词,毫无疑问地掩盖了成年人的沟通)

13.恶作剧,失败和猫。很多猫。

14.眉毛和有吸引力的人/风格/时尚/化妆/ 6包(社会,自拍照的副产品?)

15.关于性别和身份的新观念

16.社会意识的嘻哈(匪扎说唱在主流中出现,被嘻哈所取代,尊重他们的父母对嘻哈的看法)

17.'书呆子'(不是所有书呆子,但聪明的是今天的残酷就像过去的那样)

18.辩驳/取消关注/升值/降低为社会声明

19.足球(或足球井,美国外面的足球,这里的足球,哪个井,永不起)

20.编码(青少年百万富翁有一种引起他们的注意力)

21.例如,XP(经验点 - 例如在游戏系统中)

22. Lyft / Uber>汽车所有权

23.任何东西的移动界面——星巴克点餐,凌晨3点在谷歌上随意搜索东西,Pokémon Go,提醒和通知,等等。

24.时间'单独'与该屏幕接口

一代屏幕:对儿童做了什么社交媒体;与在屏幕上长大的学生具有可信度的事情