在教室里使用FlipGrid的40个想法
在教室里使用FlipGrid的40个想法
经过教师员工
我们已经分享了如何使用flipgrid在过去。
在此帖子中,我们从FlipGrid共享一个图形,为每个年级级别提供在教室中使用FlipGrid的想法。在特里·赫克克的帖子中观看理解策略他谈到了视频和文本如何类似 - 而不是相似。
与阅读文本一样,视频理解是解码的问题,但基于独特方式的不同符号。光,声音效果,场景削减,对话,语音,视频速度,音乐等。学生如何接受视频?他们应该怎么看待一个?他们完成后应该怎么做?更重要的是,观察理解策略应该使用学生促进密切观看?他们可以做些什么来增加理解和保留视频内容,以便他们能够重新包装到其他媒体形式的意义?
一个外卖器是视频可以用作写作的代理,并补充“说话”和实时,课堂演示。简短,易于创建和共享视频并不与短,易于创建和共享的写作,用于评估,协作,反思,目标设置,与社区连接等等。此外,FlipGrid试图使其易于限制谁可以查看(与较大的社交媒体网站相比,这些控制可能不如功能或明显或优雅),使得在许多学生,教师和学校的情况下更适合。
因此,这里有40个在教室里使用FlipGrid的想法,由Pre-K到8,高中和学院/大学分开。One way to think of it is not so much as ‘using FlipGrid’ but ‘ideas for the kinds of things students can document and share with short videos.’ Below is a list to get this kind of thinking started, from FlipGrid themselves and modified slightly for clarity and fit by TeachThought.
在教室里使用FlipGrid的40个想法
使用FlipGrid在k到8年级的想法
1.课堂内/破冰船
2.书图
3.类新闻/学校活动
数学/蒸汽日记
5.内容签订
6.共享学习过程
7.目标设置
8.家庭参与
9.全球笔友
10.“如果是怎么办?'情景
11.音乐/艺术表演
12.只是为了好玩!
13。虚拟实地考察
14.'AHA时刻'或“奇迹”
15.年末回忆
16.当前或istorical事件
17.旅行思考
在高中使用FlipGrid的想法
18.班级介绍
19.内容核实
20.共享学习过程
21.虚拟职业日或科学博览会
22.专家讨论
23.类新闻或学校活动
24。反思学习
25.采访,重新制定或戏剧性的短行贷
26.预订评论
27.体育评估和培训
28.音乐,艺术或戏剧性的表演
29.项目期间或之后的基于项目的学习反思
30.年末记忆
31.学生政府投票
32.试镜和试训
在大学/大学使用FlipGrid的想法
33.与教师,学生,团体成员等每周检查。
34。阅读思考
35.论证头脑风暴,练习或审查
36.内容经验
37.定性研究
38.焦点小组
39.当前事件反思,摘要,撇渣,调查或审查
40.目标设置
在教室里使用FlipGrid的40个想法