一个伟大的工具，规划全球和协作项目为基础的学习

一个伟大的工具，规划全球和协作项目为基础的学习

通过TeachThought员工

从新闻发布会上

华盛顿，2016年1月12日-蜂鸟、壁虎和其他动物的特征如何帮助科学家设计机器人?燕窝汤能告诉你关于中国文化的什么?图像、颜色和文字如何协同工作来传达可以改变世界的思想?

这些只是几个例子的高兴趣，经验，或探索，学生可以与同龄人在阿富汗，希腊，冰岛，印度，意大利和世界各地的其他国家通过免费ePals全球社区。作为板球媒体的一个分支，ePals安全地连接了200个国家的数百万学生和教师，以加强文化、语言和学科学习。

丰富的批判性思维经验

蒸汽、英语语言艺术和社会研究core-curricular技能学生实践在文化的大背景调查等话题是什么样子在土耳其长大或柬埔寨、全球贫困的原因和影响,以及如何食谱来自西班牙、俄罗斯、荷兰和美国南部反映了当地的信仰和习俗。

ePals的经验是设计来激励，挑战和授权孩子通过开放他们的思想新的理解和观点，”板球媒体首席执行官卡蒂亚安德烈森说。“当他们与泰国或阿根廷等地的同龄人在语言学习或其他活动上合作时，这些个人联系促进了21世纪所呼吁的全球意识和同理心^圣世纪。”

真实世界和深度，ePals基于项目的学习体验整合了高质量的教育内容脸,苹果子,问和板球的其他11个阅读级别的媒体产品，以及来自老牌专家如麦格劳希尔教育和史密森学会的多媒体资源。

此外，还有较短的“简单”体验，如玩和学习其他国家的游戏、交换民间故事、设计国旗等，教师可以将这些体验融入自己的教学单元，或允许学生作为独立的项目来做。

流线型的老师联系

改进的界面，导航和连接功能现在使教师更容易搜索和找到合适的专业匹配的协作课堂体验。ePals对每个注册者的审查确保了安全，老师们可以查看同事们的简介，查看他们最新项目的日期和类型，并联系他们。

增强的搜索功能可以有效地与更复杂、更细粒度的筛选器建立联系，这些筛选器包括从学科和年级水平到国家、语言、专业、班级规模等范围广泛的标准。

更全面的支持材料

由教育专家ePals团队创造的教师材料包括清晰的经验描述，标准一致的目标，逐步的任务，思考问题，协作活动，和家庭作业建议。所有内容都很容易定制，因此教师可以修改项目，添加自己的活动，并与他人分享他们的修订。经验总结还可以快速预览项目所需的内容，以及完成所需的时间。此外，margin notes还提供了学生分组、目标设定以及学生如何为慈善机构和其他现实世界的组织贡献自己的想法和解决方案的技巧。

景点!

今年春天，用户还可以访问经验模板，允许他们创建和提交自己的经验，以便在ePals平台上审查和发布。2016年晚些时候，新功能还将包括数字学生历史，跟踪他们的经历参与情况，并伴随他们从一个年级到下一个年级的整个K-12学年。家长、照顾者和个别学生也可以报名参加校外的合作体验和其他活动。