一个名叫爱丽丝的数字女孩的故事

听说过无生命的爱丽丝吗?明白这有什么大惊小怪的吗?如果这两个问题的答案都是否定的，那就看看下面的答案吧。(坦白说:我是一名英语教师，痴迷于将媒体形式作为修辞工具;我也发现它们非常重要，因为数字存在正在渗透到物理边界，尤其是在教育领域。如果你不那么好奇，你可能想略读而不是阅读下面的文章。这是我能得到的最简短的。)

媒体为一个术语

单数的复数形式中等的，媒体只是沟通想法的方式：字母，电子邮件，绘画，诗歌，视频和无数其他形式可以被视为媒体。他们可以是经典的或现代，正式和非正式的，最终减少基本的人类需要沟通。

Marshall Mcluhan.

对媒体的任何均衡讨论都必须包括Marshall Mcluhan。

出生于1911年，在一段时间内击中他的步幅电视正在取代无线电和麦卡锡主义正在改变生命，麦克卢汉见证了席卷文化变革。之中其他启示思想，麦克卢汉觉得通过媒体，“个人”正在被“部落”所取代，媒体充当一种集体有意识的胶水。他看到人类即将通过媒体 - 通过麻木的消耗和持续的调节来定义自己。通过这种方式，MCLUHAN在Zuckerberg有他的大想法之前，媒体形式被视为社会。

媒体消费

在这里，2012年，媒体正处于辉煌的助焊状态 - 这么多的形式，这么多平台，消费了很多。然后，流体文本的概念，超文本， 和准互文化罗对嵌入内部的想法。通过这种新发现的数字流动性来说，在流行文化形式方面都有一种经过的警卫。视频游戏已超越经典媒体形式音乐那DVD.， 和现在电影，增加观众的角色，和gamifiying媒体消费。

这给我带来了书籍。

虽然我个人发现很难想象一个叙事结构僵局的世界 - 小说 - 由Youtube成瘾和Beiber发烧蒸发，这是真的，这是可能的。与物理书籍现在在总销售方面向电子书提供地面（在亚马逊,反正），未来是非常复杂的。如果Kindle可以显示电子书，PDF文件，Google Files和Mashed博客文章，一种媒体形式开始的地方，另一端？

如果你在疏忽爱丽丝询问人们，那么舞台上有新手 - 和一个关键的EDU - 潜力。传输。

传输和爱丽丝

Transcedia是Word零件所表明它可能是：媒体元素的合并，这里是叙述的数字，但是用多个平台作为叙述的一部分。虽然传输促进互动，但它们不是视频游戏，而是一种同时尊重形式，观众和叙事本身的媒体，这种媒体就是经典媒体形式无法访问的方式。

所以谁是爱丽丝，她与麦克卢汉，视频游戏和传输有什么关系？爱丽丝是故事的女主角。

“无生命的爱丽丝是从一开始就被传输作为一个故事，作为随着时间的推移和多个平台展开的故事，在所有设备上都可以获得剧集......'Alice'连接技术，语言，文化，世代和课程，并通过所有的扫除叙事。由于Alice的旅程进展，新的故事情节出现在其他地方，提供更多细节和洞察力，通过令人惊讶的发展来丰富故事。鼓励学生共同创造自己的剧集，填补差距或开发新股。“

Kate Pullinger和Chris Joseph联合各自的叙事和艺术人才，以创造简单的名字，勇敢的人物，爱丽丝。原来书面程序主要用于娱乐目的，Alice支持者伊恩哈珀和劳拉弗莱明加入Pullinger和Joseph探索这种新薄片媒体形式的潜力。他们在一起，将该项目推向新地面，在逻辑上降落在教育领域。

因此，无生命爱丽丝是通过数字传输提供的叙述。大交易？新的讲故事机制，减少观众被动性，以及发展批判性数字流畅的机会。

和MCLUHAN BIT.？因为这一切都是新的和闪亮的，不同，这里的媒体形式成为消息，几乎压倒了叙述本身。如果这个故事通过一本图片书告诉，那就没有故事。

但事实并非如此——但事实确实如此。

[一世]每个人都是麦克卢汉由W. Terrence Gordon，Eri Hamaji和Jacob Albert。标记Batty出版商。