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来自TeachThought关于COVID-19的信息

亲爱的教育专业人士,

显然,这是一个动荡的时代,全世界都不清楚该如何应对。

作为一名父亲和TeachThought的主管,我是这样认为的。由于冠状病毒在短短几个月时间里,在生物学、社会和经济方面对我们的地球产生了如此巨大的影响,跟上这一切的时间轴令人眼花缭乱。

在冠状病毒影响之前

在美国各地(TeachThought总部所在地)正式爆发冠状病毒病例之前,我们提供了来自cdc的两件物品,以支持学校应对即将到来的情况:

支持学校准备应对冠状病毒的基本框架

关于学校如何应对冠状病毒的具体建议

我们还分享了另一篇关于洗手的实用文章(面对正在发生的事情,感觉有点无能):

如何正确洗手

新冠肺炎疫情期间:教学思想大学的发展

本周我们也有更多的内容来对冠状病毒的影响对家庭和学校,但总的来说,我们应对这一切最大的方法是更多地专注于TeachThought大学发展,这样当你离开,你将能够访问课程研究、课程和研讨会都从你的家里。德赢在线

你可以期待在未来几周听到更多关于这方面的消息。这最终会有多及时,显然将取决于美国和其他地方经历的“曲线”。对于受影响最小或已经在复苏道路上的国家,短期内的需求不那么迫切,但希望在未来几年支持您作为教师的成长。

前进

我觉得有必要重复一下上面的“回答”是多么的不充分。我的收件箱里塞满了来自世界各地的公司的邮件,他们或多或少地利用疫情的爆发作为推销自己的机会(这是我没有链接到TeachThought University内容的一个原因)。话说回来,你该怎么说?你鼓励员工洗手,如果他们生病了就呆在家里?这显然是无数活动部件的主要问题。

我写信的主要原因,我想,是让你知道我是不断思考新的方法使用TeachThought支持这一全球努力,当我有答案,我觉得荣誉的复杂性和需要和规模,我们将探索它们。

与此同时,我们将继续提供培养教师的内容——强调批判性思维和理性思维的教学。希望从长远来看,这比我们作为一个组织在此期间可能做的任何事情都有更大的不同。

现在,请保持安全,遵循科学,继续保护、培育和服务于对你重要的人和地方。

谦卑地你的,

特里Heick

导演,TeachThought