学生作为知识分子艺术家:肯·罗宾逊谈学校扼杀创造力
“我们在教育人们，让他们失去创造能力。毕加索曾说过，所有的孩子都是天生的艺术家。问题是我们在成长过程中仍要保持艺术家的身份。”
这个视频我已经看了十遍了，每次都会有新的东西吸引我。这一次，把学生看作是一种知识分子艺术家的想法很有趣。
罗宾逊从字面意义上使用了艺术家的例子，暗指毕加索和学校艺术课上的年轻艺术家。但如果你认为每个学生都是萌芽中的思想家，智力本身就变成了最原始的艺术。
萌芽中的思想家的思想随后通过艺术、体育、音乐、写作等表现出来。但是，无休止地制约学生坚持和服从，而不是开花结果和抓住机会，创造力就会受到阻碍。
这不仅是一个孩子坚持要画“不可知的东西”的背景，而且可能是最原始的冲动。
好奇心。
图片归属:flickr用户飞行的人行道