5种方法可以帮助学生提出更好的问题

5种方法可以帮助学生提出更好的问题

经过特里·赫克里克

没有什么能够比学生更关心的东西，而且我认为很少有人可以为学生提供比能够在合适的时间提出正确的问题。

在 ”为什么问题比答案更重要vwin.com德赢“我说”质疑是学习的艺术。学习提出重要问题是理解的最佳证据，远远超过了正确的“答案”的临时内啡素。虽然我有时不同意我在听到或稍后阅读后的事情，但仍然坚持下去。

问题是对学习的原因和影响。

几个月前，我在研究表现策略时看到了上述图形。那个帖子仍然仍然是2/3完成，但在那之后，我认为将这个图形分享到框架的那种框架来说是一个有意义的，因为我终于终于离开了我的凯斯特并把它聚集在一起。

沃伦伯格分享了它去年对河豚，所以我想我通过为每个想法增加一些策略来帮助建立它。注意：Berger是作者一个更美丽的问题：激发突破理念的探究力量（联盟链接），对于任何教育者或父母，如果不是10级学生，则为任何教育者或父母。

如果您有任何您想添加到混合中，请接受评论或终止埃德多比亚的原始帖子并贡献那里。

5种方法可以帮助学生提出更好的问题

1.让它安全。

使用写周围，退出滑动或后备讨论进行分享问题。

2.让它变得很酷。

发布最佳问题。有一个问题的名声。(I used to take huge post-it notes and hang them all over the walls and write great questions I over-heard during class–called it “intellectual graffiti.” Students loved re-reading these–especially students from other classes who’d ask “Who asked this? Who said that?,” and were often floored at my responses.)

3.让它变得有趣。

创建一个伟大问题的短期和长期影响的概念图。将它们写在邮寄卡上，并让学生#Hashtag Instagram或Twitter Posts持有称卡。（这是一个旧的，但仍然主要有用的帖子 -1OO Twitter教师提示- 相关的想法。）

4.让它奖励。

提供良好问题的实际点。帮助他们对自己的生活提出很大的问题，并在某种程度上在某种程度上创造“作业”。

5.让它坚持下去。

越来越真实和非学术的巨大问题是，他们越多，他们越多（自然地和真实地），他们就越粘。

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