6种Google文档在写作过程中支持合作的方式

6强大的Google文档功能支持协作写作过程经过苏珊奥克奈维达第一次出现在gettingsmart.com.

“今天的年轻人正在使用一系列数字工具，以新的、令人兴奋的方式进行创作和创造。对于写作教师来说，这是一个改变游戏规则的时刻。写作的真正含义正在发生变化，教育工作者面临着调整他们的教学实践，以整合新技术，同时重新定义21世纪的写作和学习。”

谷歌文档是一套在线数字工具，为教师提供了一些强大的功能，帮助学生发展21世纪的写作技能。由于文档是协作性的，全天24小时都可以使用，该工具非常适合促进数字写作研讨会，将对等编辑与协作分组和小组微调的写作指导结合起来。德赢在线

写作研讨会一目了然

教师首先定义合作分组作业，了解对等方编辑，适用于班级学习者的级别和需求。虽然学生正在编写草案，但教师利用机会与小型教学团体合作，专注于特定的就业相关的写作任务，为学生准备工作，以使其新技能工作并为同行编辑过程做出贡献。以下是Google文档中可用的一些集成写入支持概述，以包含在小组指令中，以赋予学生并帮助重新定义写入过程。

设计工作，以满足您班上学习者的需求。

1.分享和评论协作和即时反馈

文件共享和评论为学生提供了在24/7教室中获得即时反馈的机会。由于Docs在线存储，学生可以在学校和互联网连接的任何计算机上工作，如果他们知道其他人会评论它，他们更有可能重新审视他们的工作。要插入注释，只需突出显示文档正文中的一些文本，注释将显示在页面右侧。

点击任何评论，并观察文档中的突出显示的文本更改颜色以快速查明建议的修订。评论很聪明，作者在发出问题后，他们消失，因此学生通过对同龄人的建议努力工作的成就感。此外，Docs还提供了实时合作的支持，因此学生和教师可以在任何位置都有一个虚拟迷你会议，如果时间是正确的，则在任何位置都有一个关于它们的工作。

要插入注释，请突出显示文本，然后在“插入”菜单下选择“插入注释”。

2.研究工具

也许最令人印象深刻的Google Docs写入迄今为止的支持是一个集成的研究工具，可以在页面上获得。基本搜索结果与文档相关的结果，并显示超出文本的各种类型的信息，以外的特定内容的按钮允许用户将链接，图像，映射和引用插入文档中的单击按钮。用户可以缩小搜索只能查找图像，学术信息和报价。这种强大的研究工具为学生提供了方便地访问准备使用的管理块中的信息。

在“工具”菜单中找到“研究”窗格。

3.具有语法支持的智能拼写检查

一个内置的智能拼写检查系统，使用Google Search使用Google搜索可以帮助学生轻松地识别拼写和简单的语法错误。谷歌的在线拼写检查服务比典型的字典更全面，因为GoogleBot不断爬网以获取新的和流行的定义。拼写检查器实际上和Web一起调整并互动，一直都变得更聪明。背景敏感的语法检查器可以在句子中区分“太”和“to”，并对更正进行适当的建议。虽然Word使用颜色编码来进行拼写和语法错误之间的区别，但Google粘贴一种颜色，但建议框提供智能和适当的建议。

右键单击带下划线的单词以检查拼写和语法。

4.集成参考工具

内置字典和词库支持12种语言，允许用户在不离开文档的情况下查找单词。除了提供定义和同义词的彻底列表外，Web定义还为用户提供了与完整文章的链接中的上下文中的单词示例。

在“工具”菜单中找到它。

5.修订历史和自动保存

持续自动保存到“谷歌云”几乎消除了保存问题，而数字文档跟踪每一个添加和编辑。在任何时候，使用修订历史回顾、比较或恢复到文档的以前版本。追踪合作者的贡献或确定对文档内容所做的更改的来源。因为谷歌文档给每个贡献者分配了一个独特的颜色，所以很容易看到每个学生在文档中贡献了什么。复习历史将使学生的评论和修改诚实和专注于任务。

在“文件”菜单下查找修订历史记录。

6.模板

为学生提供数字写作的起点，并利用虚拟复印机创建模板。节省时间和指导学习，为学生提供一致的页面格式，可以包括链接，图像，方向和支持使用和创建自己的模板，以跳跃开始学习。只需创建一个谷歌文档，然后将其保存为模板。学生可以拿起一个模板的副本，并立即将它存储在他们自己的谷歌文档列表中。

模板就像一个虚拟的复印机。

最终的想法

Google Docs是帮助教师周到融入课程的重要工具。它可以帮助连接学校写作与现实世界的写作之间的差距。今天试试吧！