学习的未来

让金融知识的游戏化发挥作用

401年k2013

这是尼尔·戈弗雷的客座文章

让金融知识的游戏化发挥作用

技术允许即时反馈,并允许立即调整。孩子们坐在教室里被迫以同样的方式学习,写下他们的作业,等待作业被评分和返回的日子,可能正在以他们以前存在的方式消退。

现在可以创造技术来赞美孩子的学习风格。有些孩子通过口头或图片说明来学习,有些通过动态性学习,还有一些通过不同的方式学习。新技术可以捕捉到传统学习环境中可能忽略的细微差别。我不是在建议替代,只是今天,我们比以往任何时候都有更多的方式与我们的孩子沟通,而技术可以在这个过程中发挥重要的作用。

这个观点并不新颖,但我发现,什么是开始在一些课堂上,实现在使用技术作为教学工具,我们需要通过技术手段实施的经验教训在现实生活中或者我们风险他们生活仅仅在屏幕后面。我职业生涯的大部分时间都致力于让我们的年轻人更懂得理财。25年前,当我还是第一妇女银行的行长的时候,我寻找书籍来教我自己的孩子们关于金钱的知识,因为在那个时候,没有太多的技术来帮助我的孩子们学习这个主题。

当我在书架上搜索时,一个也没有——所以我决定是时候写一本了。在看了很多书之后,我需要一种新的方式来与今天的孩子们沟通。并不是说我教授的信息的基础在过去的25年里发生了很大的变化,而是和其他所有事情一样,我们消费信息的方式也发生了变化。

电子游戏的角色
但是,我如何将不断扩展的技术与个人理财的主题相结合呢?通过与孩子们交流的语言,电子游戏。是的,没错,用电子游戏教授基础知识。我必须与不断变化的技术一起为工具箱添加另一个工具,也就是说,当涉及到父母对孩子的金融教育时,我希望它既有用又令人愉快。

就这样诞生了Green$treets:释放战利品!,这是一款面向5-8岁儿童的手机视频游戏应用,现已成为iTunes商店中排名第一的教育游戏应用,并开始以不同的方式教授生活中的财务知识。孩子们认为这只是为了好玩。在玩他们喜欢的游戏时,孩子们在游戏中挣钱,并决定如何使用这些钱。

在开发过程中,我们意识到我们需要添加一些其他东西,以便将技术与现实生活连接起来。正如我所提到的,技术和学习的一个问题是,除非第三方将孩子从虚拟世界与现实世界连接起来,否则在屏幕上学到的知识可能会卡在游戏中。在游戏过程中,我们通过电子邮件联系父母、祖父母和教育工作者,告诉他们孩子正在学习什么,这样他们也可以在现实生活中加强学习。

这种强化真的是关键问题。这项技术的优势在于我们可以让孩子们参与进来。当孩子们对这个话题感兴趣时,开始对话就更容易了——科技不仅能提供知识的入口,还能提供对话的入口。缺点是,如果经验教训与真正的收入、储蓄、支出和分享无关;它仍然存在于游戏中——点在那里,然后由我们来为孩子们连接它们。

关于如何最好地学习的争论将继续下去。我认为谨慎的做法是使用所有可用的方法,看看哪些方法对每个孩子有效。现实是,随着技术的进步,探索如何最好地利用资源来赞美以前成功的技术,符合我们孩子的最大利益。

但最重要的是要记住,这项新技术是一种工具,而不是唯一的解决方案。

让金融知识的游戏化发挥作用图片归属flickr用户401k2013