使用先进技术来支持教育

使用先进技术来支持教育

提供的安妮戴维斯

现代课堂的局限，在很多方面，就是技术的局限。

几千年来，人与人之间传递信息最简单的方法就是通过语言。如果空间里挤满了人，传递效应就会呈指数增长。其结果是——以某种形式——一种自人类历史开始以来相对不变的课堂模式。

书面语言的开发及其在保存和转移中的作用同样证明了技术限制。直到计算机年龄，没有传输知识的方法可以与印刷字竞争。从某种意义上说，字母表是并仍然是原始程序代码。

由于某种原因，这些时间测试的教学方法是相对不变的，但这并不意味着它们不会随着时间的推移而改变。世界上最好的教育工作者抓住了新技术，以增加现有的课程。虽然教室和教科书仍然是一部分教育 - 特别是因为几乎通过在线课程和数字副本就可以获得 - 他们越来越多地改善了高科技进入学术界。

高级技术在大学水平中感受到高级教育的影响，特别是在与词干相关的研究领域。例如，学生注册本科建筑计划由于许多技术，可以掌握建筑设计的基本面和复杂性，这是在20甚至10年前没有任何不可用的技术。虽然它们仍然受到教育的“传统的”课堂和讲座，但他们的学习经验是通过增加先进技术来加强的。

一种具有对工程和相关领域影响的这种先进技术是3D打印。一种3D打印机可用于为教授带来计算机生成的建筑设计，以便使用作为示例和学生用作看他们的计划可视化的方式。这是从艰苦的图纸和模型装配日的几天内跨越，其中大部分时间是第三年或第四年的学生。在教育未来工程师和建筑师的传播者中，3D印刷的成本效益和较节约的属性已被证明是GameChanger。

用于动手培训的虚拟模拟器是另一种先进技术支持高等教育的方式。曾经参加牙科学校的学生现在正在使用虚拟现实计划磨练他们在填充腔和其他程序时的技能。虽然仍然有价值的文字实践培训，但这些模拟器允许更实用的实践形式。

教育技术的其他变化

学院不是先进技术在增强教育的唯一地方。在全球贸易学校和培训课程中也有效果。在成功学习的传统需求的地方，由于供应问题和有限的人员来实现逻辑上难以实现，高科技资源有助于弥合差距。愿意在世界开发地区的木匠，管道工和其他实践专家有机会培训，尽管其环境的缺点。这使他们能够转身并迅速将他们的教育施加练习，以便改善这些社区。

小学年龄的孩子，以及那些初中生和高中生，也在体验着科技灌输教育的好处。例如，16岁以下的青少年现在有机会了解在高速行驶的车辆后面驾驶而不发生事故是什么感觉。这就扩大了向10岁的孩子传授驾驶知识的潜力，给他们6年的时间来学习如何驾驶，而现在只有1到2年。

正在使用高级技术在课堂上的一个新现象吗？不完全是。这是一个转向古代并且可能更长的传统。曾经听说过一个叫黑板的小事？这就是一个革命性的例子技术教育当时。还有另外一款以前的高科技设备，用于铅笔的课堂上 - 也许你在生活中遇到了一两个？顶置投影仪和无线电广播课程是用于教育的前先进技术的其他示例。

在短期和长期教育范围内的影响方面，很少有技术与在线视频课程相比。来自汗学院对于YouTube，互联网与具有设备的任何人的任何教育内容都适用于质量的教育内容以及与视图的连接。全球的男女现在可以通过视频访问知识，这些视频用于要求在砖和迫击炮学校学习。更重要的是，他们可以以自己的节奏学习。

我们认为是几个世纪以来教育基础的书籍和教室。只要他们能够，他们“工作”就可以继续以不同的方式使用多年。但是，越来越多地，他们也将继续通过新兴技术来增强 - 随着时间的推移，这就是技术改变教育的方式。