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教育播客ep。163使用目的和虚构来教授历史更有效
教育播客ep。163使用目的和虚构来教授历史更有效
画珀金斯与田纳西州立大学的历史教练历史教练与凯文·瓦斯坦特（Kevin Wanzant）进行了解，了解他如何调整他的教学，以更好地参与他的介绍性历史级别学生。
本集中提到的链接和资源：
- 凯文·瓦斯坦特@田纳西州立大学
- Quillette：教授说出来：新左'正统如何失败一代历史学生
- 教育播客ep。115让我们谈谈学校可能是什么（带有TED Dintersmith）
- 4从“学校可能是什么”（Ted Dintersmith的书）的关键外来
- 教育播客ep。154通过查询和批判性思考去极化美国
- 教育播客ep。162“更深入的思考和学习”真正意味着什么？
- 更好的天使
- HeteroDox学院
- ChloéValdary@纽约时报
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