Skype学习:以技术为基础的对话的分类
通过TeachThought员工
自推出以来，Skype在通信领域获得了不少关注。虽然谷歌+添加了Hangouts和Facebook视频聊天功能，但由于其开创性的努力，Skype已经成为自己的动词，成为行业标准，就像谷歌之于搜索，可口可乐之于软饮料一样。
只会让人有点困惑，先叫别人“Skype”，然后指望在谷歌+上找个乐子。也可能不会。
尽管如此，Skype在21世纪的课堂中仍有潜在的作用。(事实上，去年8月我们看了50种应用于课堂的方法)。
为了在这方面有所帮助，langwitches创建了一个有用的分类来指导教师如何计划、评估和执行Skype学习对话。它从底层开始，是强迫的、尴尬的对话，最终达到顶层，在那里发生真实的、自由流畅的对话。你可以下载一个pdf版本在她的网站。
Skype学习:对话的分类
