社会研究老师解释了她如何使用学习家

到目前为止，你已经听说过学习家。

上个月教导你介绍了学习家是一个数字学习平台，允许教育者“策划数字资源视频，博客，播客，书籍，信息图表，文件，图像 - 帮助促进学习，并将这些资源放在”董事会“中进行分享。可用的书签甚至允许您在浏览时从Web上“提升”内容。“

在课堂上使用学习家是自然进展，为什么建立为什么，让人们与他人的利益分享他们所知道的。那么在社会研究教室里看起来像什么样的？

Dawn Casey-Rowe教育高中社会研究，令人兴奋的是今年夏天找到学习者。“当我第一次看到学习家时，我知道这对我的所有课程都很棒。我可以在我的智能板上使用学习板，或者将学生分配在家中与他们一起工作。“

黎明也是董事会的巨大粉丝，涵盖了新闻中的趋势主题。vwin赞助欧洲杯

“学习家是我教室的一个很好的工具，因为它让我创建与常见核心对齐的材料，但是已经有很多人，我不必重新创建车轮。我正在教公民，分钟的政治评论和政治学习板正在令人兴奋。董事会的专家让学生们觉得他们是距离伟大人民的一步 - 它让他们感到很重要。教科书不能这样做。“

黎明甚至建造了一个学习局在高中课堂上使用学习家。除了指出学习论家如何帮助克服普通课堂挑战，黎明也向其他教师提供了一些建议。“在教室里使用学习家将为我节省时间！学习论家的美丽是，人们整个社区都会不断增加材料。利用这个！“

她最近向她的课程推出了学习家。

“从我介绍了董事会的那一刻起，学生喜欢这些材料。我展示的第一委员会是一个政治委员会 - 学生挑选了作者和评论者的角度。然后他们开始讨论自己的相似之处和差异。我告诉他们他们将使用董事会，但最终他们也能够评论和参加它们。“