6种Google Docs支持写作过程中协作的方式

6强大的Google文档功能支持协作写作过程经过苏珊奥克斯涅达德首先出现在gettingsmart.com.

“今天的年轻人正在使用一系列数字工具来以新的和令人兴奋的方式撰写和创造。这是一名更加不变的写作教师的时刻。写作意味着转移的意义是概念，教育工作者面临着调整他们的教学实践，以整合新技术，同时重新定义21世纪的写作和学习。“

Google文档是一个在线套件的数字工具，为教师提供了一些强大的功能，以帮助学生开发21世纪的写作技巧。由于Docs是合作和24/7的可用，因此该工具非常适合促进数字写作研讨会，这些研讨会与协作分组和小组微调写作指令相结合。德赢在线

写作研讨会一目了然

教师首先定义合作分组作业，了解对等方编辑，适用于课堂中学习者的级别和需求。虽然学生正在编写草案，但教师利用机会与小型教学团体合作，专注于特定的就业相关的写作任务，以便为学生准备工作的新技能并为同行编辑过程做出贡献。以下是Google文档中可用的一些集成写入支持概述，以包含在小组指令中，以赋予学生，并帮助重新定义写入过程。

设计工作，以满足您班上学习者的需求。

1.分享和评论合作和立即反馈

文件分摊和评论为学生提供了在24/7教室中获得立即反馈的机会。由于Docs在线存储，学生可以在学校和家中从任何计算机上工作，如果他们知道其他人会评论它，他们更有可能重新审视他们的工作。要插入注释，只需突出显示文档正文中的某些文本，注释将显示在页面右侧。

点击任何注释，并观看文档中的突出显示的文本更改颜色以快速查明所建议的修订。评论很聪明，作者在发出问题后消失，所以学生通过对同龄人的建议努力工作的成就感。此外，Docs实时提供对合作的支持，因此如果时间正确，学生和教师可以从任何位置都有一个虚拟迷你会议。

要插入注释，请突出显示文本，然后在“插入”菜单下选择“插入注释”。

2.研究工具

也许最令人印象深刻的Google Docs写入迄今为止的支持是一个综合的研究工具，可以在页面上获得。基本搜索结果与文档相关的结果，并显示文本超出文本的各种信息类型，允许用户将链接，图像，映射和引用插入文档中的单击按钮。用户可以缩小搜索只能查找图像，学术信息和引用。这种强大的研究工具为学生提供了方便地访问准备使用的管理块中的信息。

在“工具”菜单中找到“研究”窗格。

3.具有语法支持的智能拼写检查

内置使用Google搜索的智能拼写检查系统可帮助学生轻松识别拼写和简单的语法错误。谷歌的在线拼写检查服务比典型的字典更全面，因为GoogleBot不断爬网以获取新的和流行的定义。法术检查器实际上会生长和适应网络，并且一直变得更聪明。上下文敏感的语法检查器可以在句子中区分“太”和“to”，并对更正进行适当的建议。虽然Word使用颜色编码来进行拼写和语法错误之间的区别，但Google粘在一种颜色，但建议框提供智能和适当的建议。

右键单击带下划线的单词以检查拼写和语法。

4.集成参考工具

内置字典和词库支持12种语言，并允许用户在不离开文档的情况下查找单词。除了提供彻底的定义和同义词之外，Web定义还为用户提供了与完整文章的链接中上下文中的单词的示例。

在“工具”菜单中找到它。

5.修订历史和自动保存

持续自动保存到“Google云”几乎消除了保存问题，而数字文档会跟踪所做的每种添加和编辑。使用修订历史记录随时审查，比较或恢复文档的先前版本。跟踪协作者所作的贡献或识别对文档内容所做的更改源。很容易看出每个学生对文档的贡献是什么，因为Google文档为每个贡献者分配了唯一的颜色。修订历史将使学生评论和修订诚实，并专注于任务。

在“文件”菜单下查找修订历史记录。

6.模板

为学生提供数字写入的起点，并通过创建模板来利用虚拟复制机器。保存时间并通过为学生提供一致的页面格式，通过使用和创建自己的模板来跳跃开始学习的链接，图像，方向和支持来指导学习。只需创建Google Doc，然后将其另存为模板。学生可以拿起模板的副本，并立即将其存放在自己的Google文档列表中。

模板就像虚拟副本机器。

最后的想法

Google Docs是帮助教师思想地将数字写作纳入课程的重要工具。它可以帮助连接学校写作与现实世界中的写作之间的差距。今天尝试一下！