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30个最好的学生数字协作工具

30个最好的学生数字协作工具

提供的Nicholas Martino & TeachThought员工

我们生活在一个数字时代,学生们不断地在学习应用程序和社交和交流平台之间穿梭。

我们现在可以通过简单的点击按钮与任何人、任何地点、任何时间进行交流,作为教育工作者,我们的工作就是在课堂上利用这些协作工具。许多学校都在寻找创造性的方法,将混合式学习融入到课程中,我任教的THINK Global学校也不例外。

由于我们专注于混合学习和旅行,我们必须保持尽可能的无纸化。当我们在世界各地的不同国家学习时,技术往往可以成就或破坏我们的经历,因此我们必须在为期7周的密集国家访问中立即开始工作。混合式学习单元所使用的工具可以帮助或阻碍学生的学习体验,这取决于它们如何被整合到我们的教学工具包中。

和你们一样,我们也测试了各种工具,试图让我们的学生在数字协作过程中尽可能无缝。有些成功得令人难以置信,有些则不然。但是有五种工具,我们不断地回到过去,这些工具让学生在线协作(从而混合学习)变得更加容易。

学生对学生和学校对学校的数字协作:30个最好的学生数字协作工具

1.挖掘社会书签?你会喜欢Diigo

还记得以前图书管理员把书拖进你的教室准备一份报告吗?

想象一下Diigo数字版的图书管理员整个互联网就是她的购物车。然而,在这个购物车里的物品,可以保留多久,只要你喜欢,而不用担心逾期的图书费用。Diigo是“互联网信息、群组和其他东西摘要”(Digest of Internet Information, Groups and Other stuff)的缩写,是一个很好的社交书签工具,可以帮助学生或班级捕捉特定主题的相关研究文章。

通过提供Android和iOS的移动版本,以及可为Firefox和Chrome下载的附加组件,Diigo可以在任何地方、任何时间访问,这对于课堂上的课程和那些延伸到实地的课程来说是完美的。

另请参阅12个最好的教师书签工具

我们如何使用Diigo

这个工具已经成为我们学校管理以项目为基础的学习资源的重要组成部分。由于我们总是在移动,一些书,更不用说整个实体图书馆,是不可能合理地运输的。Diigo消除了这种担忧,并帮助我们的学生管理和建立一个不断增长的书签库,为我们的模块年复一年。

国家和特定的地点和基于项目的模块有他们自己的小组,供学生投稿和注释资源。当一位客座演讲者来访时,我们可以快速创建一个研究小组来管理一份资源列表,以便在演讲者到来之前,我们的全体学生都能得到通知并集中注意力。

2.利用Flipgrid,利用学生对视频的热爱

FlipGrid是一个视频工具,旨在鼓励讨论和参与。这些短视频日志允许学生以一种有趣和动手的方式分享想法和观点,因为视频提交往往比书面回应更吸引学生(这对ESL学习者的老师来说尤其如此,他们有时会对自己的书面作业感到焦虑)。

FlipGrid为远程合作提供了另一种方式:时间限制对那些有时难以做到简洁的学生来说是一种额外的挑战。值得注意的是,免费版本提供的功能有限,而付费版本提供了完整的学生协作和视频对话。

我们如何使用FlipGrid

在我们的经济和电子商务模块中,学生使用FlipGrid总结、讨论和复习基于项目的学习模块的两种不同资源。在该模块中,学生们通过开发一个网络商店来支持农村工匠,从而学习社会企业家精神和电子商务。

在来到印度之前,学生们研究了成功品牌背后的故事,并将它们分享到一个“网格”中。在“网格”中,学生们利用修辞手段与同学们竞争,宣传他们选择的品牌的故事。在学生向一群潜在投资者进行商业推销之前,修辞学手段的早期应用在整个模块中得以发展。

3.用VideoAnt共同注释YouTube视频

作为一名前历史和人类学教师,我很激动地发现了这个问题VideoAnt。过去,每当我暂停视频问问题或插话时,我的学生都会笑我。现在,不只是展示YouTube视频,你可以注释YouTube视频,以最大化效率和学习。

学生和老师可以给视频《蚂蚁》添加评论,增加各种未开发的学术潜力。学生可以指出偏见,评论视频风格,并提出探究和澄清的问题,这只是几个用途。

此外,如果有教练正在阅读这篇文章,这是一个很好的回顾工具,可以用来分析练习练习、赛前球探和比赛电影的崩溃。

我们如何使用VideoAnt

在我们的“从零到无穷”模块中,学生们制作了一个长达一小时的数学纪录片,题为“一个人的故事”。教育者在特定的时间用问题进行注释,以供思考和简短的回答,而学生则用不同的后续问题进行注释,并澄清评论。

由于我们学生的地理多样性,他们在数学的理解上会有很大的差距。这个工具可以帮助教育工作者在开始模块之前更深入地了解学生的数学经验。

4.与Padlet在世界任何地方创建和合作

Padlet允许创造性的合作使用一系列不同的混合媒体来源。

在实时或跨时区的情况下,学生可以在虚拟黑板上贡献视频、图片和评论。每个学生都可以评论或回复其他学生的作品,或者在所介绍的主题上添加一条新的线索。

我们如何使用平板电脑

在我们正在进行的“水与可持续发展”模块中,学生们使用Padlet来记录他们在日常生活中收集数据和使用统计数据的经验。他们正在分享激情、应用程序和网站,以帮助彼此认识到理解统计学带来的日常好处。这些包括一系列的主题,如长跑,园艺,素食营养和睡眠维护。

通过相互学习,他们反过来对统计学的广泛应用有了更深层次的理解。

25个最好的学生数字协作工具

5.Skype:视频聊天、文字聊天等。

6.Zoom:实时流媒体视频和视频聊天

7.谷歌驱动器:在多媒体项目上协作,共享文件,在文档上协作,等等。

8.WeTransfer:使用WeTransfer传输几乎任何大小的文件。谷歌驱动和微软OneDrive都是不错的选择。

10.Scribblar:在线协作白板。还要考虑“解释一切”。

11.微软翻译:通过文字、声音或照片翻译语言,使其他语言交流更容易。此外,考虑谷歌翻译(12)

12.Twitch:基于游戏学习的流游戏。频道、聊天等等。

13.梨甲板:据开发者介绍,Pear Desk是谷歌幻灯片演示和模板的一个工具,它允许你将“演示转化为课堂对话,包含一系列互动和形成性评估问题。”

14.Kahoot:基于游戏的学习和通过竞争和合作强化内容

15.Drawp根据开发人员的说法,Drawp是“一个用于创建、协作、内容和工作流管理的K-12平台”跷跷板(16)学习日志。

17."我教育:学生可以一起探索生态系统,通过设计、建筑等解决问题。参见teaching with像《我的世界》这样的教学策略。

18.万事皆:以内容为基础,透过“线程”讨论选定媒体

另请参阅在课堂上使用语音阅读的10个技巧

19.解释一切:功能与Voicethread类似,但侧重于学生通过视觉展示知识,而不是通过声音。

另请参阅免费解释一切教训思想

20.GooseChaseEdu:在线寻宝游戏。用于团队建设和内容强化。

21.微软团队:一个可能最适合基于项目的学习支持的数字中心。也可以考虑松弛(22)Redbooth(23)或Trello(24)。

25.循环:形成性评估工具,包括视频、小组和测验练习,可在课堂上或在家完成,合作复习等。

26.广场:免费的K-12+问答平台

也可以考虑Quora(27)或reddit(28)。

29.Peergrade:根据开发者的说法,Peergrade是一个“免费的在线平台,方便学生进行同伴反馈会议。”

30.Playposit根据开发者的说法,Playposit是“一个创建和分享互动视频课程的在线学习环境。老师们从任何在线视频(屏幕直播、可汗学院、TED等)开始,通过嵌入时间的活动,将传统的被动内容转变为学生们的主动体验。”

提示:大多数工具要么是“学校”的,要么是“非学校”的。这意味着像跷跷板和Explain Everything这样的工具都是为学校设计的,而像Quora和reddit这样的工具则不是。显然,对学校友好的工具有很多好处(例如,数据隐私),但也有缺点(例如,缺乏真实的内容)。当使用“非专为学校设计的”工具时,尽量利用它的优势,同时尽量减少它的缺陷。

结论

虽然TGS Changemaker课程在混合和实地学习的方法上是独特的,任何机构都可以将这些工具用于其个人教学方法。这些工具便于携带、用户友好和有效,可以并且将帮助任何人,在任何地方,因为他们使内容更有趣的学生消化。

缺课在任何学校都是每天都会发生的事情,但是这些工具可以减轻老师和学生的负担,让他们了解并参与当天的课程计划。翻转课堂的老师(这里是54个翻转课堂的工具)也可以使用这些工具来确保学生在家进行有效的合作。

随着任何新技术在课堂上的应用,重要的是要记住网络工具不会取代良好的教学方法。当你把这些添加到你的工具包中时,把它们当作学习的补充,而不是更好地教学的魔杖。

关注@maats_defenders,了解更多关于教育的信息

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