7可持续学习原则:农业学习模型
我们可以设计一个更自然可持续的学校吗?这不能'失败'?这并不充满推动,但希望和好奇心?
我们可以设计一个更自然可持续的学校吗?这不能'失败'?这并不充满推动,但希望和好奇心?
教育压力是基于研究和基于数据的。但该研究应该来自哪里?
什么是逐渐发布责任?告诉我,帮助我,让我。
通过减少未能停止学习的失败,这里有7种方法可以从教室里删除游戏。
我们可以在学校教授批判性思考吗?当然,我们可以。一个更好的问题:学校是否旨在教孩子们思考?
游戏化可以澄清不仅仅是成功和失败,而是在学习过程的每一步中的学生表现的细微差别。
批判性阅读是关于收集知识,了解上下文,从多个角度来看想法,以了解文本。
有很多方法可以帮助学生自己思考。将它们引导到以人物,思想和创造力为特征的动态空间。
学校的改善对改革而言,关于这些讨论中失踪的更多信息 - 这是大局:学生。
教学和学习如何变化?什么是“现代教育学”?它的因素和特征和域名是什么?
所有这笔资金和努力都是保持教育的能源。但是“保持它”也是有点问题。
基于人们的习惯和思维模式,给我一个基于他们的本地地方的习惯和思维模式以及真正需要了解的课程。
内容结束
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