TeachThought播客第103集,通过新闻进行批判性思考
利用员工们谈论员工的编辑,刀具媒体主编,关于他们如何使用批判性思考来分析新闻媒体的旋转,倾斜和逻辑。这一集中提到的链接和资源:刀片媒体 - 网站,Facebook,Twitter @Theknifemedia,您可以在Patreon Jens Erik Gould的刀 - @ Jenserik1 Jordan Peterson Sam Harris ...
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利用帕金斯与教师的PD Propiritator John McCarthy关于他的新书,所以所有人都可以学习:一个实用的差异化指南。在本集中提到的链接和资源:Twitter上的John McCarthy所以所有可以学习网站:http://johnmccarthyeds.net/soallcanlearn/调平差异化图表 - PDF The Caththutought Podcast EP。40在课堂教学介绍播客EP中整合差异化。34生长......
通过教师的员工第99集,教师播客是第九集,在12部分系列中重振了始终发电的学习。该系列是基于屡获殊荣的书,重塑学习始终如一的一代:策略和应用程序的工作。在这个系列中,Ryan Schaaf看看现代学习者是什么和......
利用珀基斯与纳帕新科技高中校长莱利约翰逊谈论他的学校的工作,以加深PBL的质量,包括真实性,分组和协作工具。这一集中提到的链接和资源:Riley Johnson的项目生活博客Riley Johnson Twitter New Tech高中卓越中心Michael McDowell书籍 - 严谨的PBL ...
利用帕金斯与前美国宇航局工程师现在的游戏设计师Mark Engelberg关于编码,数学教育以及在茎外面的学科中思考的可转移性。(新播客)在本集中提到的链接和资源:Mark Engelberg在Twitter上Thinkfun Bootstrapworld.org Arthur Benjamin Ted ThinkFun游戏在Target.com播放Rover Control Online Kodable订阅听听:拼接...
玛丽华盛顿大学教学和学习技术司司长·斯诺克斯谈论珀金克斯关于分级(或不分级),评估和教学关系,与教学和学习关系。在本集中提到的链接和资源:Jesse Stommel - 网站,Twitter Jesse的“为什么我不等级”博客数字教育实验室......
在第92集的教学思想播客中,史黛西·格雷特豪斯博士和谢丽尔·海瑟薇博士解释了将课堂内容从F2F翻译成网络格式的六步过程。以商业营销课程中的一个介绍活动为例,下面的对话是翻译…
在这个系列中,Ryan Schaaf看看现代学习者是什么,以及教师如何适应和服务。
通过教师的员工第89集,教师播客是一系列12部分系列的第四集,用于重新监视始终如一的一代。该系列是基于屡获殊荣的书,重塑学习始终如一的一代:策略和应用程序的工作。在这个系列中,Ryan Schaaf看看现代学习者是什么和......
教师播客ep。88重塑学习:第4部分:attribute#2:数字学习者更喜欢教师的工作人员摘要第88集,教师播客是一个12部分系列的第四集,用于重新发明的始终是始终如一的生成。该系列是基于屡获殊荣的书,重塑学习始终如一的一代:策略和......
教师播客绘制了Perkins,与Emily Merritt和Brian Lamb谈论了关于询问过程的Recap以及他们如何迭代和使用设计思考,以开发他们的应用程序/平台。在本集中提到的链接和资源:RECAP @Recapthat正确的问题内心 - 问题配方技术(QFT)Trevor McKenzie - 潜入Quisiry Chris Bronke Adam Watson Susan Cain ...
数字学习者是否喜欢从一系列媒体源的各种媒体形式中的超链接数据源?
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