6套“其他内容区域”的学术标准
通过Maryalene LaPonsie
最近有充足的讨论是共同的核心，一个国家主导的倡议，为K-12学生创造数学和英语艺术中的学习标准。虽然常见的核心可能会得到最大的新闻界，但它不是今天唯一可用的标准系统。
老师和家长都应该意识到，从体育到艺术再到科技，所有东西都有学习标准。虽然不是每个州都强制要求使用这些标准，但这些标准可以帮助指导课程选择，并确保学生毕业时拥有全面的技能和知识。
1.国家艺术教育标准
国家艺术教育标准目前正在修订过程中，由国家艺术教育协会联盟在国家音乐教育协会的资助下制定。该标准提供了四个艺术领域的学习基准。
跳舞
音乐
剧院
视觉艺术
修订后的标准旨在不仅给学生创造、表演和回应艺术的经验，而且提供更多的强调艺术如何在更大的教育过程中发挥不可或缺的作用。
《社会研究国家课程标准》最初出版于1994年，2010年进行了更新。由国家社会研究委员会(National Council for The Social Studies)制定的新标准使用了与最初发布的相同的10个主题。
文化
时间，连续性和变化
-
人、地点和环境
个人发展与认同
个人、团体和机构
权力，权威和治理
生产、分销和消费
科学、技术和社会
全球联系
公民理想和实践
虽然1994年和2010年的标准使用了相同的主题，但修订后的课程指南为教师提供了更多的信息，包括学生在每个主题中应该知道什么，以及他们如何展示自己的知识。
3.新一代科学标准
对于科学教师来说，下一代科学标准将取代许多州的国家科学教育标准和科学素养基准。美国国家研究委员会(National Research Council)与26个州合作，在四个内容领域调整学习预期，该标准仍在进行中。
生命科学
物理科学
地球与空间科学
工程和技术
一旦完成，标准将为小学和中学的科学研究提供一个框架。例如，幼儿园可能会被期望理解推和拉的概念，而高中生可能会使用计算机模拟来模拟现实世界工程问题的解决方案。
4.国家教育技术标准
国家教育技术标准(NETS)是国际教育技术协会(International Society for Technology in Education)的产物。虽然其他标准只适用于学生，但ISTE为教师、管理人员、教练和计算机科学教师创建了NETS。对于教育工作者来说，该标准涉及在课堂和其他教育环境中有效发挥作用所需的技能和知识。
对于学生来说，NETS侧重于获得六种技能。
创造力和创新
沟通和协作
研究和信息流畅
批判性思维、解决问题和决策能力
数字公民
技术运作和概念
5.国家金融扫盲标准
经济教育委员会为K-12等级的学生创造了国家金融扫盲标准。为学生毕业生提供对现实世界申请的课程，标准侧重于六个知识和理解领域。
赚取收入
购买商品和服务
使用信用卡
储蓄
金融投资
保护和保险
除了写作标准，经济教育委员会还为4年级、8年级和12年级的教师提供了基准，以确保学生走上了学习财务知识的轨道。
最后，全国体育运动协会编制了五项标准，认为学生必须达到这些标准才能被认为具有良好的身体素质。以下是它为K-12学生推荐的标准。
展示各种运动技能和运动模式的能力
应用与运动和表现相关的概念，原则，策略和策略的知识
展示知识和技能，以实现和保持健康水平的体育活动和健康
表现出尊重自己和他人的负责任的个人和社会行为
认识到健康，享受，挑战，自我表达和/或社会互动的身体活动的价值
虽然NASPE标准是自愿的，但一些州已经采用了他们自己的社区学校标准。
Maryalene LaPonsie为包括onlineschools.com在内的几个网站撰写关于教育、技术和职业的文章