本学年帮助你成为一个更好的老师的10个问题

本学年帮助你成为一个更好的老师的10个问题

通过特里Heick

1.为什么我最强大的单位强大？

我如何在其他单位上分享那些强大的特征，因为让我们诚实，并非所有的单位都是平等的。

基于项目的学习单元，使用博客和社交媒体，让学生反思全球人权问题去年变得伟大，但是你的南北战争前南方文学的基调《单元》不太受欢迎，而且教起来也很吃力。(你写的时候是那么兴奋!)

所以今年，你如何从人权单位并将其扩展到其他单位？

2.有什么简单的工具可以帮助我个性化的指导?

虽然许多学习趋势来来去去，但个性化学习是行不通的。

即使我们最终把它称为其他东西，在正确的时间为学生提供正确的资源、合作、提问或评估是千年学习不可错过的趋势。那么第一个问题，除了“什么是个性化学习”之外，是“我有哪些简单易用的工具可以帮助学生进行个性化学习?”

选择板？退出滑动？翻转的课堂？基于项目的学习？自我指导学习？

注意到它们是如何快速变复杂的了吗?所以把范围缩小到5个，从简单的开始。

3.去年我在哪里浪费了时间?

有些事情你会浪费你的时间，而且可能不明显。

评分吗?让2分钟的谈话占用了你一半的计划时间?在网上找灵丹妙药吗?

试着找出一两个浪费时间的地方，并消除它们。

我最好的想法来自哪里？

那些伟大的想法——关于单元主题，评估，学习的反馈,技术整合——它们从何而来?

你的同事们？你最喜欢的博客?书吗?

选择有效的方法，多做一些有效的，少做一些无效的。

5.如何使用我的优势？

你没有条理，但你非常有创造力。

您的课程不会在纸上“遏制评估”，但看起来很棒。

你的个性会让学生提出聪明的问题，但你在写自己的写作提示时做得不太好。

那么，如何利用你天生擅长的事情来缓和和提高你的整体表现呢?

6.我如何应对压力?

这个听起来不合适，但如果你曾经教过，则有意义。所以，W.哈特在截止日期和数据变得艰难时历史上一直是你的进入战略？更重要的vwin.com德赢是，这项策略是否为您服务？

W当你在上学期间压力增加时，你是如何应对的?努力工作吗?更聪明吗?把工作带回家，狂喝健怡可乐?

把自己锁在你的房间里，然后关灯？

今年，将会有暴风雨。意识到你通常是如何回应的，现在就先挑战自己，以一种支持你的目标的方式，以不同的方式回应。接近你难以相处的管理员。花时间去指导那些挑战“那门课”的学生。

如果现有的评估与你的直觉相悖，就下决心改善你的数据来源。当这些修订后的评估报告说了同样的事情时，也许是时候改变教学设计了。

7.今年，我的同事在哪些方面需要我的领导?

你有你最喜欢的委员会、委员会和团队。但是你的同事需要你做什么呢?

8.我的学术标准中最重要的观点是什么?

电力标准是一切，但更重要的是那些内容链可以为学生锚定一切。vwin.com德赢以英语艺术/文学课堂上的“主题”为例。作者在文本或给定媒体中的中心信息。主题可以教授主题陈述、语气、听众、措辞、结构、思想组织，甚至你自己的写作过程。

这非常重要，您的课程地图和起搏指南应该反映出来。

9.自去年以来发生了什么变化?

我有什么途径接触科技?计算机实验室吗?移动实验室和笔记本推车?点击器吗?也许是一笔没人知道的赠款，让你在教室里买一套谷歌Nexus平板电脑?

有新的学生信息系统吗?新的学术标准?学生人数有重大变化吗?

每年，事情都发生了变化。新硬件，新软件，新策略，新规则。快速地领先游戏，并相应地调整您的单位。

10.我的重点是什么?

当然，你的重点是你的学生。但这意味着什么呢?为了实现这个目标，你还有许多其他次要的目标——给基于游戏的学习机会，提高你对学生提问的利用，并更多地关注于为学生建模的写作过程的专家使用。

你还想与学生建立更好的关系，领导一两个委员会，当然，还要引导学生掌握每一个现存的标准。

有一个焦点并不意味着你不会对自己做出这些承诺，但它可以帮助你把这些次要的目标聚集在一个统一的伞下。

也许是个性化学习。或自主学习。或者使用更强大的Bloom分类法。

所以选择一个，然后拥有它。谷歌它。问同事。浏览twitter。看书。找到网络研讨会。告诉我们所以我们可以帮忙。

对自己诚实，这一切的结果。

本学年帮助你成为一个更好的老师的10个问题