10种方式识字可以促进对数学的更深入了解

供稿人Linda Kardamis.，teach4theheart.com.

随着新趋势的兴起，如翻转课堂和全脑教学，重点是让学生更积极参与教室的学习。无论您是否选择完全接受这些方法，我们都可以同意我们希望学生尽可能地参与。

当学生积极参与时，他们正在学习。在数学课程中，我们通常将学生涉及解决问题的侧面，但我们不经常希望他们提供解释。

当学生不得不为别人编写解释或解释他们的问题时，他们就会更深入地了解该概念。或者，如果存在任何误解，则会发现它们并且可以很容易地纠正。

作为一名中学数学老师，我喜欢将写作和口语融入课堂。我发现，要求我的学生提供口头或书面解释，不仅有助于他们的理解，而且使课堂更有趣。

以下是使用写作和说话的十种方法，以帮助您的学生发展更深入地了解数学。

连接读写和数学的10个策略

1.让学生呈现给班上的问题。在完成家庭作业或课堂时，选择学生们在董事会上展示他们的工作。每个学生只有一个问题，他们写下了他们的工作以及他们对课堂的答案。然后，学生轮流讲述课程如何解决他们的问题。如果有人有一个问题，你可以选择自己回答它或推迟给当前学生回答。

2.要求学生写下他们是如何解决一个问题的。当学生解决一个问题后，要求他们写下他们是如何解决的。教他们如何给出一个很好的解释。最好的方法包括一步一步的说明，这些步骤如何应用于问题，以及它们背后的原因。

3.让学生解释（以书面形式或口头上）他们所犯的错误。经过一系列问题后，请让学生们考虑一个问题，他们错过了，解释了他们为什么错过它。解释应该包括他们所做的错误以及他们应该做的事情。

4.让学生互相创建测验。首先询问学生在您正在覆盖的主题上编写测验（并回答键）。您可以具体对您想要或将其留出更开放的问题类型。一旦学生写了一个测验，他们就会与合作伙伴交换并采取彼此的测验。然后，他们互相评分'测验并讨论了所做的任何错误。

让学生写下他们如何向朋友解释这一概念。给学生5-10分钟，写下他们会说他们的朋友是否要求他们寻求帮助。

让学生互相讲述它们如何解决问题。让学生几分钟向合作伙伴解释如何解决问题。然后，合作伙伴可以提出问题或对解释提供反馈。

7.使用退出单滑动。（这是退出滑块的一些工具）。如内容区域写作所示，退出滑块是一个伟大的衡量理解的方式在课程结束时。学生对一个问题写回答并在门口转向它。您可以提出特定的内容问题，例如，“为什么添加分数时需要一个共同的分母？”或者，你可以问一个反思的问题，例如“你对今天的课程有什么问题？”或者“您需要做些什么来准备我们即将到来的测试？”

8.要求学生记笔记。让您的学生写下公式，关键概念，以及用于解决数学笔记本中每种类型的问题的步骤。不仅会写下来的帮助，他们会帮助他们更好地集中精力，但它也会为他们产生一个很好的资源，因为他们不记得如何解决问题。

9.允许学生互相要求帮助解决问题。虽然您可能不想一直这样做，但随着对话可以快速地卸妆，允许学生讨论数学问题是一种双重目的。它不仅允许更多的问题，而不是你有时间回答自己的问题，但它也有助于学生为赋予解释来发展更深入的理解。

10.在线或教室中适度书面讨论。如果您能够使用类网站，Facebook页面或Twitter，请在您的学生中提出有趣的问题和Spark讨论。即使您没有此功能，您也可以在房间的海报板上发布一个问题，并允许学生在下面发表评论。

您如何使用讲话和写作来在您的教室中开发更深入的了解？

图像归因Flickr用户Puuikibeach