研究：混合教学是学校前进的最佳直接道路

研究：混合教学是学校前进的最佳直接道路

提供的詹妮弗史密斯

ed注:这里引用的研究现在已经将近10年了;混合学习工具已经发生了变化，但在十年后的今天，它仍未被教育领域广泛接受。虽然目前的数据往往是最相关的，但这篇文章的基本前提——混合学习是学校发展的未来之路——在今天可能比2010年这项研究修订时更加真实。

万维网改变了我们所有的生活。

它对使用它作为教学媒介的学校产生了特别显著的影响，使学生更容易获得学习材料和进行独立研究。它甚至可以帮助学生利用社交媒体培养批判性思维。

互联网正在改变我们教育孩子的方式，提供比以前更多的选择。例如，在印第安纳州，更多学生可以通过互联网学习。他们能够参加一个无学历虚拟学校。这为希望家庭学校或希望补充他们正常学校的教育的儿童的父母提供了一个解决方案。

在线学习为家庭学习的影响

虽然家庭教育需要父母通过物理教科书和课程来教育孩子，但有时父母很难让孩子专注于传统的学习材料。

在线学习提供音频或视频讲座，补充文本和交互式测验。它还提供了吸引人的视频，使抽象概念更容易通过图形可视化。

此外，在线学习可以帮助父母的教育技能中的任何差距。例如，如果父母对人文科学的强烈了解，但在科学科目方面有点疲软，在线科学课程可以帮助填补这一缺失的技能组，学生往往能够以自己的步伐工作他们有空白。

在线学习补充教育的好处

在大多数学校和教室中，利用了掌握的学习。这可能会导致他们通过各种等级推进的问题，因为它们继续落后。例如，在数学中，如果学生没有在较低的等级中掌握内容，他们可能会发现自己在较高等级中的高级数学概念感到困惑。然后，他们得出结论，他们只是“不擅长数字”，并且在主题中无法做得很好。

然而，数学是一个主题，技能累积地互相建立。例如，如果学生发现难以解决4年级的小数，那么他们将被8年级的科学符号困惑。

幸运的是，通过在线学习，他们能够追赶数学技能，他们可能在早期的成绩中挣扎。

在线学习与传统学习

虽然在线学习对学生和教师来说更方便，但它是有效的吗？学生是否可以与教师和同学的直接互动学到更多？课堂设置的结构化和有组织的环境是否有助于学生与课堂讲座相比了解更多？

虽然在线学习学术科目是众所周知的，但如果这比传统学习更有效，那么学生可以从老师那里获得直接帮助。有一个正当的辩论，哪种方法更好;那些支持在线学习的想法以及那些认为传统教育方式的人已经证明了其价值随着时间的推移，这两个都提供了令人信服的论点。

为了找出哪种方法效果更好，美国教育部要求SRI国际研究这个问题。在93页的文件中，在线学习中的循证实践评估该研究得出结论，“在线学习谦虚地更有效，平均而言比传统的面对面教学相比。”

虽然这划出了在线学习方面的论证的重量，但他们还增加了一种警告：“应该注意，这种整体效果可以归因于完全面对的指令的混合学习方法的优势-脸。在11个个体研究中，有利于在线状况的显着影响，9使用了混合的学习方法。“

解释研究结果

本研究可能表明在线学习略微比传统学习更好。然而，当您认为这项研究超过12年并涉及99项研究时，“边际”一词是统计轻描淡写的。它基本上意味着在普通的学生将在第59百分位通过在线指示得分。

相比之下，普通学生将在课堂上排名第50位。它可能是一个谦虚的差异，但仍然有意义。在个人案件中，在线学生可以比教室里的学生得分高出等级。

考虑到现有的教育模式和实体教学的基础设施，混合方法显然是实现在线和传统学习形式的潜力的最佳直接途径。