睡眠巨人：4个不被忽视的学校改善因素

由亚伦·史密斯

美国的公立学校在许多方面存在缺陷，其中最重要的是对学生和教职员工的期望。

高风险的标准化测试，再加上不合作的父母，期望做更多的事情，以较少的阻止，最聪明，最有经验的教育者每天解决我们青年经历的复杂问题。

我们没有将责任推荐给社交媒体，社会和我们的街道，而不是共同实现共同的目标，以发展我们最宝贵的资源。当这些元素被滥用时，它们会造成完美的风暴。

每年成千上万的学生都属于其中一个或多个类别：监狱，怀孕，辍学，帮派或死亡。除非其他人改变这种思维概念，否则这个恶性循环只会变得更糟。

大多数现代学校的一般任务很简单：学生将上大学，入伍或毕业后找到工作。完成学校的目的，我们必须消除所有障碍和借口，以便教育的本质再次蓬勃发展。

帮助教师教书，允许学生探索，使用最复杂的技术和最佳资源，因此每个人都成功。结果不仅会产生高度运转的毕业生，而且会产生希望。如果我们的孩子毕业以准备劳动力的技能和能力，犯罪统计数据减少，而更高的工资代替了贫困和失业人士。

时间到了。就是现在。改变从我做起。给所有学校的自主权，使所有孩子成功。因为当学校拥有这种权力时，它将改变儿童的进程，也会繁荣地影响社区，公司和经济。

要建立完美的公立学校，我们必须修改四个关键组成部分：父母，学生，老师和员工以及物流。

睡眠巨人：4个不被忽视的学校改善因素

1.父母

父母必须是这种转变的积极利益相关者。没有他们，在课堂上进行的学习否则就会成为一个争执。在家里，学生不仅会增强有利的特征，例如举止，责任和自尊心，而且确保孩子的幸福感最大化。

在家里，父母和监护人应倾听并遵循与孩子直接联系的老师和教职员工的建议。无论他们只是与他们坐下来检查他们的作业或与学校的交流，家里的每个部分都与学校的课程一样重要。

2.学生

研究表明，当学生从事积极学习时，他们的学者反映了更高的成绩。为了实现这一目标，学生必须大修今天的规范。

它始于他们的外观。进入学校下垂或穿着不适当的学生会产生干扰。包括书面，口语和非正式的学校内部的沟通应类似于专业环境的沟通。

供应，作业和其他物品是事先准备并在教师要求时提出的。在门口签到社交媒体，学校被视为无欺负区。学生的责任在于他们的手中，只能由工作人员指导。

3.老师和员工

首先要找到敢于梦想职业的老师。可以为那些可以追求实习并与父母保持联系的学生的时间而分配时间。

仅在需要时评估。但是，至关重要的是，必须定期使用数据来针对错过的特定技能。使用标语累积活动可以取代标准化的测试。

STEM和CTE课程成为所有课程的基石，而不是将其视为额外的资源。

教师从事自我驱动的专业发展，并不会浪费时间，他们已经知道的无用会议，任务或其他罐头专业发展。

最新技术融入了促进批判性思维的课程中。

所有课程都围绕着以学生为中心而不是教师演讲驱动的观念。

4.物流

建筑物是现代的，对所有进入建筑物的人都有新鲜而诱人的吸引力。几个小时后，中学生和高中生生活在宿舍中，在那里无分散注意力。在周末，他们可以去家或留在宿舍。

学生可以更多地了解庆祝多样性的各种文化。从远处的品尝食物到来自另一个国家的音乐，学生将享受积极而培养的环境。

在学校内部，学生可以进入主要交通区域的职业角落，并与全国各地专业和学校的多个访客进行互动。

在宿舍和学校内部，学生使用3D打印机实验室，创客空间和智能板，在那里他们可以访问这些工具。学生可以在这里互动或发布一个问题，供工作人员或他人查看和提供反馈。

结论

芬兰和日本等国家已经处于这种新趋势上，但远非完美。美国必须擦拭板岩清洁并改造整个教育系统，因为它们拥有可实现的最多资源。如果这项倡议为基础，可以肯定的是，美国将重新获得世界上最好的头衔之一，从而带来了有前途的经济未来，并为学生带来了光明而充满希望的职业。

帮助我们可视化理想的公立学校，就像我们有空白的支票一样。正是在这个共同的愿景中，我们可以实现变革。无论您在哪里，无论您做什么，都可以有所作为！通过参与来改变。我邀请您加入我的旅程，因为我们可以帮助将破碎的教育系统转变为一个活跃和繁荣的学习中心。

睡眠巨人：4个不被忽视的学校改善因素