下面是杰夫·贝佐斯如何真正拯救教育
这是Jeff Bezos如何拯救教育
通过特里·赫克里克
关于杰夫·贝佐斯(Jeff Bezos)宣布退休并获得20亿美元奖金一事，有很多传言投资蒙特梭利学前教育为低收入社区。
他对Twitter的宣布肯定会受到精神焕发的。
一份声明既是重要的，也讽刺地讽刺：“我们将使用相同的原则，这些原则已经驱动了亚马逊。最重要的是，那些将是真实的，强烈的客户痴迷。孩子将成为顾客。“
其实我对这个有点不舒服的比喻没有意见。如果学校更像商店，而孩子更像消费者，那么我的最佳猜测是，尽管存在令人讨厌的问题，教育可能处于一个更好的位置。年前,在我们如何看待教育（我在2019年更新的一篇文章），我谈到了教育中“品牌”的概念：
“作为一个国家，我们无法就成功教育一个孩子意味着什么达成一致意见，而只是认为，无论我们猜测的标准是什么，都可能证实我们的集体失败。”
这一点怎么强调都不过分。而常见的学术标准是一步均质化和调整状态的状态,从而使潜在的共同成功的测量,为数不多的明显事实是,传统的多项选择题和简答题标准化测试模型在测量学习严重不足。再拿我们国家的休闲活动，自由企业，公共教育，甚至公民权利(忘了棒球吧)作比较，当美国的商业靠品牌繁荣时，我们的公共教育却缺乏品牌，而这可能比它看上去的更具破坏性。
作为一个国家，我们喜欢品牌，并且由于其笨拙，我们在文化上习惯了它的使用和应用。它澄清，超出，连接和舒缓。我们来到期待甚至要求它，使用它来评估和无思想。品牌提供的概念提供是共同的 - 在视觉效果，价值系统，历史和其他促进评估的必要身份方面的社会商定的合同，从而使我们全部移动到同一页面。
品牌为我们提供了共同的UPS，一个共同的福特讨论，光顾和想法交流。考虑乳腺癌的粉红色面孔，并对我们如何看待，支持它，并与朋友和家人谈论它。品牌为我们提供了某种共同的地面 - 我们的公共教育系统缺乏一个。“
请注意，“品牌”我不是指学习 - 尽可能营业，而是让我们 - 澄清 - AS-Field-Who-We-We-and-we-we-do。几年后，有些人不同意，但普遍的前提似乎或多或少准确：教育是“不透明”。
这就是贝索斯投资蒙特梭利学校(而不是使用真正无限的资源来创造更清晰——“更好”的东西)令人失望的地方。我很高兴看到任何对教育的投资，无论是比尔·盖茨和杰夫·贝索斯，还是当地的家庭、老师和学生。教育，像任何“行业”一样，受益于鼓动。让我们激动。
在为什么所有的教育改革都失败了，我谈论了，为什么大多数改革努力都很少享受持续成功
“即使是最好的学校和教育改革，仍然会分散学习、知识权威以及文化和精神指导的机会，而这些只有在当地情况下才能发生。在这两种情况下，自我认识、自我节奏和自我激励都消失了。学习从自我意识、对“他者”的深情了解开始，并练习触及那些无法触及的东西。这可以在学校得到支持，但不能在出生时实现。学习需要一种‘智力生活’和活力，这种活力生长在一种亲密关系中，这种亲密关系只有在学生的‘地方’才有——在那里，‘自己’和‘他者’分享一种相互的陌生和喜爱，培养持续的——持续的——增长。”
虽然我知道他们教学方法的基本原则，但我还没有访问过世界各地的许多蒙特梭利学校，所以我不能评论这种模式如何自然地强调每个学生天生的地方、人和机会。也许他们做。毕竟，这是一种支持学龄前儿童的努力，而不是一种彻底改造教育的努力。
I suspect, however, that this was done in response to data that shows how vulnerable students at this age are–data that demonstrates how difficult it is for students to ‘catch up’ after they’ve ‘fallen behind.’ If you consider this, then, a shot-in-the-arm progression for the old ‘head start’ approach, it’s wonderful.
但是，确保学生在学校里不“落后”，与确保他们都能平等享用自助餐厅的食物并没有多大区别。这是个好主意，但不可能这主意。
在我自己的肯塔基州，我们的州长最近宣布他们在教育上“再投资”——在教育上投资数千万(甚至数亿)美元:教师工资、教师退休、新校舍、证书项目——仅教科书就投资1100万美元。
教科书。
布伦特麦金杰斐逊县教师协会主席(最大的区状态)说,他的组织“鼓掌前所未有的公共教育投资,州长Beshear预算提出,“要进一步赞赏这些“投资我们的公立学校”“基本如果英联邦是成功在我们的竞争21世纪的全球经济。”
教师薪金和退休都很重要。新建筑绝对必要。甚至教科书也可能有用，具体取决于应用和环境。
但这些都不是创新、以人为本的发展，也不是任何一种现代教学体系。杰夫·贝佐斯(Jeff Bezos)的投资也不是。
所有这些资金和努力都是让教育继续下去的能量，所以，从这个角度来说，很难有错。但是保持教育的现状是一个问题。
如果杰夫·贝佐斯(Jeff Bezos)想拯救教育，他的想法就不能像他(似乎)陷害了亚马逊:一个更好的沃尔玛(Walmart)。他成功地建立了亚马逊，至少在一定程度上是因为他说服顾客对购物有不同的想法:他们“买什么”、“在哪里买”以及如何“买”。
为了“拯救”教育，他需要在学习方面采取同样的措施:帮助家庭改变对学习的看法:他们学习什么、在哪里以及如何学习。